Changer les règles du jeu - Levelling the Playing Fields

Présentation originale de l’entreprise

Projet de recherche-intervention qui s’intéresse à la mobilité des enfants et propose des interventions (les rues-écoles et les rues ludiques) qui visent à rehausser leur niveau de jeu libre et de mobilité active et indépendante depuis 2020. Le projet est le fruit d'une collaboration entre l'équipe de recherche de Changer les règles du jeu (École de santé publique de l'Université de Montréal, Centre de recherche en santé publique) et le Centre d'écologie urbaine.

Une rue-école est située aux abords immédiats d’une école et est fermée à la circulation automobile aux horaires d’arrivée et de départ des écoliers. Une rue ludique est située à proximité des résidences et fermée à la circulation au moins 60 minutes par semaine. L’objectif des rues-écoles et des rues ludiques est de créer un environnement convivial et sécuritaire pour les enfants afin d’encourager la mobilité indépendante et active des enfants ainsi que le jeu libre.

Research-intervention project that focuses on children mobility and proposes interventions (school streets and play streets) aimed at increasing their level of free play and active, independent mobility since 2020. The project is the result of a collaboration between the Levelling the Playing Field research team (School of Public Health - University of Montreal, Centre de recherche en santé publique) and the Centre d'écologie urbaine.

A school street is located in the immediate vicinity of a school and is closed to motor vehicle traffic during school arrival and departure times. A play street is located near residences and closed to traffic for at least 60 minutes per week. The goal of school streets and play streets is to create a friendly and safe environment for children in order to encourage independent and active mobility and free play.